Analyse de mon meilleur texte

Salut, ici Arno. Je vais faire une vidéo que je n'avais pas prévu de faire à la base dans la formation, mais je viens de récupérer cette copie d'un de mes anciens élèves, et je voudrais vraiment que tu la regardes et qu'on puisse l'analyser ensemble. Je m'excuse d'emblée, c'est je suis pas dans mon à l'endroit habituel avec mon ordinateur habituel. Donc il y a de l'écho et le son est moins bon. Donc ça, je m'en excuse. On va comme essayer d'analyser cette copie. Tu peux télécharger la copie en PDF sous la vidéo, comme d'habitude. Le mieux c'est que tu télécharges la copie, puis tu la survoles de ton côté, que tu regardes toujours avec un esprit critique et qu'après tu écoutes ce que moi j'ai à dire. Il y a peut-être que moi j'ai pensé à des choses auxquelles tu n'as pas pensé, et inversement, peut-être que toi tu as vu des erreurs ou des trucs bien que moi je n'ai pas vu en analysant la copie. En fait, c'est un peu bah, c'est un peu comme ça que ça se passe. C'est que le correcteur et la très peu de temps et il voit des trucs, il y a des trucs qu'il voit pas. Et bah, ça fait partie du jeu. Alors, moi je te propose de mettre la vidéo en pause, le temps de lire la copie, et dès que tu es prêt ou prête, on l'analyse ensemble. OK, je parle du principe que tu l'as téléchargé et que tu as regardé la copie. Commençons donc, "La Guerre des Monnaies" et sec. On a un gars qui a eu 17. Donc ça c'était juste pour anecdote. C'est un gars qui avait Q.B. en carré. Il avait eu des notes mais vraiment, vraiment pas terribles dans les euh, entre euh, 5 et 7 quoi, à la BCE. Donc là, le 17, c'était vraiment, vraiment génial et c'est quand même une super performance. Alors, analysons la copie. "La Guerre des Monnaies". Le titre en haut, souligné, c'est clair. Bon, déjà si on survol très rapidement la copie, on voit qu'il y a une calligraphie agréable. Il y a un graphique là, un graphique à la page, j'en ai page 5. Bon, intéressant. Un graphique à la page 6, et on reconnaît la courbe en J. Ça paraît intéressant. Hop, la théorie générale, OK, on descend. Boum boum boum. Page 7, page 8. On voit qu'il y a quand même quelques références, quelques trucs soulignés, pas beaucoup, mais un petit peu. Et on est sur une copie qui fait 9 pages. C'est pas énorme, mais bon, à priori, il y a eu 17. Donc on va voir ce que ça vaut. On remarque aussi qu'il met trois étoiles entre les grandes parties, c'est agréable. Du coup, on peut bien voir le découpage. On remarque aussi qu'il annonce le A et le B pour les sous-parties, ce qui est sympa. Alors, remontons à l'introduction. Hop, page 1. "Jusqu'en juillet 2015, la Banque Centrale Chinoise va chercher à faire du Yuan un moyen d'augmenter sa compétitivité prix." C'est factuel. Continuons. "En effet, selon l'indice Big Mac, qui était inventé par la Banque HSBC, mauvaise réponse. L'indice Big Mac, c'est The Economist. Cet économiste, pardon, c'est pas HSBC. Bon, le correcteur n'a rien dit, mais il y a une erreur. Passons. "Le Yuan était jusqu'en 2015 sous-évalué de 52 % par rapport à l'Euro et de 40 % par rapport au Dollar." Ce qu'on voit ici, c'est bon, certes, les chiffres ne sont pas de 2015, mais un petit peu avant. Donc c'est un petit peu, c'est pas très précis, mais ça va encore. Ce qui est très cool, c'est qu'on a "compétitivité prix". C'est un concept. On a la "Banque Centrale Chinoise", donc on fait référence à la Chine, des notions géographiques. L'indice Big Mac, concept économique. Après, on a un double chiffre, 52 %, 40 %. Et c'est ce qui fait que l'accroche, finalement, et pas mal. Le problème de l'accroche sur la Chine et le Yuan, c'est que c'est tellement attendu, quasiment tout le monde l'aurait mis en fait. Donc c'est pas très original, mais en rajoutant l'indice Big Mac et les chiffres, on transforme quelque chose de pas très original en quelque chose de rigoureux. Donc ça passe. Sauf la Banque HSBC, ça fait un peu tâche. Alors, "La Guerre des Monnaies" implique une rivalité entre différentes devises. Effectivement. Elle illustre alors le fait d'agir sur sa propre monnaie ou sur celle d'autres pays. Bon, effectivement, la politique monétaire, concept économique, semble alors être au cœur de la guerre des monnaies. Donc il amène un second concept économique qui est la politique monétaire. Donc on sent qu'en amont, il a fallu faire un travail conceptuel sur la guerre des monnaies, en se demandant qui, quoi, où, pourquoi, comment et alors. Et dans le qui, bah il y a évidemment les banques centrales, les banques centrales et donc la politique monétaire. Donc au cœur de la guerre des monnaies. On peut toutefois relever au moins trois causes et formes de guerre des monnaies. Intéressant, il va introduire des distinctions. On va voir ce que c'est. "Alors, 1924, la Guerre des Monnaies principalement basée sur l'idée qui est puissante, un pays dont la monnaie est forte, c'est l'hégémonie." Aïe, il manque un H à hégémonie. Il manque un H. Ah, il manque un H. Bon. Après, moi je me focalise sur ce que les élèves a fait de mal. Attention, le gars, il était quand même en situation de stress le jour J. Donc forcément, bah le jour J, on fait des erreurs. Néanmoins, de telles erreurs dans l'introduction, ça pourrait, ça pourrait quand même être sanctionné violemment, quoi. Moi, ça m'arrive de faire des erreurs, hein. Donc je suis pas le mec le plus légitime pour être un anas du grammaire et de l'orthographe, mais bon. Le correcteur, lui, son job, c'est un anas. Donc il faut s'allier là-dessus. Alors, hégémonie, terreur et erreurs. L'hégémonie d'une nation. Bon, je m' suis emporté deux fois la même faute. Bon, sinon, l'idée, c'est vrai. Elle peut aussi être nature spéculative. Donc une guerre des monnaies de nature spéculative. Bon, intéressant. En effet, lors de la crise du système monétaire européen, mis en place en 79, la spéculation s'intensifie. Ça aurait été bien de dire quand est-ce qu'intervient cette crise du SME ? En l'occurrence, c'est 92-93. L'exemple le plus célèbre étant alors la spéculation de George Soros, très bon exemple, sur la livre sterling, qui coûtera plus de 2 milliards de livres au Trésor britannique. Effectivement, c'est intéressant d'avoir rajouté un chiffre. On est content d'avoir des dates, 79, 1924. Tu vois, c'est pas grand-chose, mais c'est ce qui fait qu'en introduction, bah le propos, bah il devient crédible. Parce qu'il y a des chiffres, des dates, des mots clés, des concepts. C'est vraiment la manière de rédiger qui peut donner vraiment de la force à ta copie et dire une banalité ou dire la même banalité, mais avec des concepts économiques, des dates, des chiffres, ben final, ça n'a pas le même résultat. Continuons. "Enfin, la gamme des monnaies peut aussi être une guerre des dévaluations, effectivement, comme ce fut le cas au cours des années 30." Très bien. C'est alors un objectif de compétitivité prix que les pays enfin, je vais juste brancher l'ordinateur. Désolé. Désolé. Cette vidéo, elle est moins pro parce qu'elle était pas prévue. Donc euh, euh, c'est moins professionnel que le reste, mais voilà. Alors, désolé. Euh, c'est alors un objectif de compétitivité prix que les pays dévaluent leur monnaie et que prend place une guerre des dévaluations. Ce qu'on aurait pu nuancer, je sais pas si on va faire ça par la suite, ce qu'on aurait pu nuancer, c'est que aujourd'hui, on est sur des guerres de dépréciation, mais pas forcément de dévaluation. Je te rappelle qu'on peut parler de dévaluation uniquement dans un contexte de change fixe. En change flottant, ça n'a pas vraiment de sens. Mais continuons. Alors, la guerre des monnaies résulte du non-coopération. Non-coopération, ça renvoie évidemment à la théorie des jeux avec Morgenstern, Von Neumann ou encore Nash. Passons. Entre les États et leur politique monétaire. Euh, "leur", je crois qu'il y a un S. Politique, il y a un S. Monétaire, il y a pas de S. Faut se relire. "Alors, l'histoire de la Guerre des Monnaies s'inscritalors dans une évolution du système monétaire international, concept, très bien. En effet, en instrumentalisant la monnaie, concept, on espère retrouver le chemin de la croissance, croissance, c'est un concept. Mais cette méthode, utiliser la monnaie comme moteur de la croissance, était déjà discutée en Grande-Bretagne au 19ème siècle. C'est ainsi qu'en 1844, le Bank Charter Act marque la victoire de Ricardo et de la Currency School qui prévoit que la masse monétaire doit dépendre du stock d'or. Ainsi, si pour certains, comme Scylla, la monnaie n'est qu'un voile, et qui recouvre un troc, d'autres le voient comme un, d'autres la voient comme actif et invite ou non à, à user de la politique monétaire. Euh, c'est un petit peu confus. Ce sont des éléments qui sont intéressants, euh, qui peuvent avoir leur place dans l'introduction. Je pense que certains correcteurs auraient pu dire que c'est un petit peu éloigné du sujet. Mais bon, euh, moi le problème c'est que c'est un petit peu confus, on va juste poser des citations, des théories, c'est pas très clair. En revanche, ce qui est smart, c'est qu'il a souligné "Bank Charter Act". Euh, tu vois, quand tu as rien à souligner, quand tu n'as pas d'ouvrage, bah tu peux souligner par exemple des lois. Tu soulignes une loi ou un edit ou un truc comme ça, qui fait que il y a un truc souligné dans l'introduction, et dans ta copie, et on se dit bon, le mec il a bossé. Visuellement, on se dit il y a de la matière. Pareil, auteurs en majuscules. Et ça, on en a déjà parlé plein de fois. Auteurs en majuscules, visuellement on se dit OK, il y a de la matière. Et on arrive à la problématique. Bah, moi à ce niveau, je regrette quand même qu'il n'y ait pas eu plus d'éléments sur l'actualité, sur les différents outils que son mentor fait aujourd'hui, notamment le Quantitative Easing aux États-Unis. Qui je crois, au moment de cette vidéo, ils sont en train de changer aux États-Unis, donc on va voir ce que ça va donner. Mais le Quantitative Easing a quand même été, dans l'immédiat d'après crise, de la subprime, un outil qui a eu un impact sur la baisse du taux de change du Dollar. Donc c'est dommage qu'il n'y ait pas eu plus précis sur l'actualité. C'est aussi dommage qu'à ce niveau-là, il n'y ait pas davantage de théorie un petit peu sexy, un petit peu récente sur la Guerre des Monnaies, le système monétaire international et tout ça. Euh, après voilà, il fait ça en live, euh, il n'a pas son cours sous les yeux. Forcément, c'est beaucoup plus dur. Alors, quelle est la problématique ? Ainsi, qu'est-ce que la guerre des monnaies ? Bon, et comment l'instrumentalisation, l'instrumentalisation, pardon, de cette dernière, influe telle sur l'économie réelle ? Bon, c'est une première question qui est intéressante. Pourquoi ce terme revient-il d'actualité ? Et une deuxième question. C'est des problématiques qui sont pas mal. Il y a deux questions, on sent qu'il y a un petit peu de réflexion. C'est pas au 8ème degré, mais c'est très intelligible, clair, et euh, je pense qu'on a quand même envie de savoir la suite. Alors, alors, la Guerre des Monnaies est la preuve du non-coopération entre les États qui instrumentalisent leur monnaie. Donc OK. On se focalise sur la théorie des jeux dans le grand 1. Plutôt intéressant. Elle se veut alors un moyen de soutenir sa compétitivité pour soutenir euh, la croissance. Grand 2. Tu vois, mini trucs, hein, mais au final, soutenir sa compétitivité pour soutenir sa croissance. Soutenir et soutenir, tu vois, idéalement, il faut essayer de mettre un autre verbe. Alors, tu peux dire "pour stimuler sa croissance", par exemple, au lieu de soutenir. Tu vois. Euh, il faut éviter de mettre les mêmes mots ou les mêmes verbes à répétition. Sinon, ça envoie un signal pas très positif, surtout en lexical. Évidemment, bon, ça c'est vrai, c'est vrai. J'arrête un peu, mais le jour J, c'est quand même beaucoup plus dur, de ne pas faire ça. Mais si tu peux garder ça à l'esprit, quand tu fais tes copies, quand tu es en train de choper, quand tu es en DST, quand tu es en concours blanc, euh, c'est pas mal. Alors, mais l'absence de croissance soutenue depuis 2008, dans les pays développés et émergents, fait planer le spectre d'un retour à la guerre des monnaies. Euh, expression de Verrard. OK. En fait, c'est Ratus et Verrard, pas juste Verrard, mais passons. Euh, ce qui est dommage, c'est qu'il s'est focalisé sur les P.D.E.M. Alors en fait, dans cette guerre des monnaies, aujourd'hui, il y a aussi les P.E.D. qui certes, euh, au moment où le sujet est tombé, euh, les P.E.D. n'avaient pas encore de problèmes significatifs de ralentissement de la croissance. C'est vrai que la Russie, le Brésil, je dirais, ça s'est beaucoup aggravé en 2016. 2015, ça ralentissait. La Chine, ça ralentit, je dirais, attentionnement depuis quelques années. Donc c'est vrai que la Chine, c'est pas forcément en absence, enfin, c'est vrai que pour les P.E.D., excuse-moi, c'est pas forcément un problème d'absence de croissance soutenue, mais de compétitivité, et cetera. D'ailleurs, petit point, si la Chine, je dirais, instrumentalisent ces monnaies, c'est pas forcément pour gagner en compétitivité prix contre l'Euro ou des entreprises américaines. Le problème de la Chine, c'est que le coût du travail, qui est certes très bas, mais il augmente extrêmement rapidement. Je crois qu'entre 2010 et 2015, il a augmenté de 50 %. Ce qui est juste énorme, tu vois. Et le problème qu'a la Chine, c'est que c'est tous les pays asiatiques qui sont autour, et qui sont certainement moins grands et moins puissants, bah, il y a beaucoup de ces pays où la manœuvre, en fait, elle est quand même beaucoup moins chère. Et la peur de la Chine, bah, c'est que les usines, elles aillent acheter, je sais pas, en Thaïlande, en Indonésie, ou ailleurs, quoi. Euh, et donc en fait, voilà. Et il y avait ces éléments-là, et qui sont complètement présents. Euh, après tout le monde n'est pas au courant. Euh, mais si on regarde cette annonce de plan, on a un plan en trois parties. On a un plan qui est annoncé clairement. En fait, il, je pense qu'il faut quand même qu'on admette, qu'on soit honnête, c'est c'est très compréhensible. Ce qu'il annonce clairement ce qu'il va raconter, on sait ce qu'on va avoir. Et du coup, en fait, on peut même dire que ça peut être redondant de vraiment lire la copie, parce qu'on sait ce qu'il va raconter, tu vois. C'est vraiment important. Je sais que je redis des trucs par rapport à ce que je dis dans la formation, mais je préfère répéter. C'est vraiment important que toi, quand tu lis l'annonce du plan, on se dit OK, on voit où le mec il veut aller, on voit ce qu'il va raconter. Maintenant, on peut juste survoler, checker les auteurs et les graphiques. OK ? Alors, on va être un peu plus rapide maintenant. Alors, "La Guerre des Monnaies et la preuve du non-coopération entre les États qui instrumentalisent leur monnaie. Donc, OK. Les États favorisent l'autonomie de leur politique monétaire. Bon, intéressant. Grand A. Ce qui révèle alors certains travers de l'instrumentation de la monnaie. On va voir. 24. Il y a des monnaies, non-coopération, le véritable désir d'avoir une monnaie forte, en effet, et cetera. Le prix que Churchill, effectivement, avant-guerre, OK. Euh, est-ce qu'il mentionne je sais pas. Je reviens. Alors, Churchill cherche à refaire de la livre une monnaie forte grâce, qui est le prix des nations, 50 %. Je sais pas 5 % ? Pareil. Ce qui est bien avec ce mec, c'est qu'il a vraiment fait ses quiz de survie. Tu sais, le truc que je dis de faire là, où il faut apprendre 10 chiffres, 10 dates par chapitre, et que personne ne fait, tu vois. Ça, bah lui, il l'a fait. Du coup, il a ses 10 chiffres sur le SMI, et puis il les met. Donc voilà, ça, c'est typiquement les chiffres du cours sur le SMI. Je sais parce qu'en fait, j'avais bossé avec une master class, et du coup, c'était des chiffres que j'avais donné dans le cours sur le SMI. Euh, du moins dans l'édition de l'époque. Euh, enfin, si tu es dans l'édition, c'est elle qui était, éventuellement, si jamais tu as fait une master class. Tu sais, si c'était pas une master class, tu t'en fous de ces remarques. Alors, la livre est en effet, la monnaie internationale de l'époque. C'est moi international, il y a deux. Il y a une allure. Bon, on s'en fout. Alors, en effet, elle remplit, selon Krugman, euh, trois fonctions de la monnaie. Euh, je crois que Krugman c'est un peu le même genre de mec que le Currency Crisis des 80, 90, qui dit ça. Passons. Aristote, c'est-à-dire Aristote, c'est dans la politique, il dit ça. C'est-à-dire, euh, d'ailleurs c'est entre l'Union Art et l'Union entière. Réserve de valeur, instrument d'échange, unité de compte. Bon, là, il baratine un peu. On est sur 28. Point carré à dévaluer le franc de 80 %. On parle alors de franc de Ketsou, mais c'est un choix judicieux pour la France, qui selon Kindleberger, afin de divorce de raison. Non. C'est pas Kindleberger qui dit ça, mais Sauvy. Euh, Sauvy, tu sais, le démographe français qui a beaucoup écrit sur les erreurs qui ont été faites en terme de politique économique pendant la Deuxième Guerre Mondiale. Mais passons. Euh, donc voilà, instrumentaliser la monnaie est alors un choix de la part de l'État, qui renonce, selon Mundell, aux changes fixes au profit d'une politique monétaire autonome. Effectivement. C'est sympa d'avoir eu Mundell ici. Il aurait pu dessiner un Mundell. Je sais pas, je dirais un modèle ou un graphique qui quand il est dessiné, rapporte beaucoup de points, mais ça peut être sympa. Le système de Gène, 1922, prend alors fin. Bah non, pas vraiment en fait. Il prend plutôt fin avec la dévaluation de la livre sterling et finalement, la crise des années 30. Alors, ce qu'on voit ici, c'est vrai que si euh, euh, si mon élève qui a qui a fait cette copie m'entend, il va avoir l'impression que je crache sur ce qu'on voit ici, il a été assez habile dans la mesure où en fait, il balance euh, des chiffres, Aristote, des citations, du Kindleberger, un divorce de raison. Derrière, moi je trouve que son propos il est pas clair. J'arrive pas à comprendre ce qu'il veut vraiment démontrer. On juxtapose des approximations. Alors est-ce que c'est genre surévalué, est-ce que c'est dévalué ? Est-ce que je dirais le fait que Churchill manipule la livre sterling, plutôt qu'il l'ajuste à la hausse. Est-ce que c'est la Guerre des Monnaies ? Bah je sais pas. Autant en 1923, 24, il y a vraiment ce qu'on peut appeler une Guerre des Monnaies, où il y a des attaques spéculatives. Donc le franc, la Banque de France qui va lutter contre cette spéculation, il y en a eu des rivalités entre la France, l'Angleterre, euh, l'Allemagne, aussi qui c'est de pourrir la vie de la France. Les grands banquiers américains qui participent dans le truc. Donc 23, 24, c'est intéressant. Churchill, je sais pas. Point carré, est-ce que c'est une Guerre des Monnaies ? J'en sais rien. Pour moi, la guerre des monnaies, c'est plus les années 30. Donc très approximatif. Euh, mais c'est vrai que si on ne fait pas gaffe, on a l'impression que le mec il est bon, parce que il y a des euh, des auteurs, des chiffres, des citations. Attention, ça, c'est pas une stratégie. Tu peux pas juste dire "je vais emmerder le mec en balançant des concepts et des et des auteurs en majuscules et des chiffres". Il faut vraiment que tu essaies d'avoir une expression qui est très claire, qui est très nette, et de ne pas te cacher derrière des punchlines et des citations. D'accord ? Lui, il a un peu fait ça. Ça a marché pour cette copie. Euh, je sais plus en tête s'il a eu pour les autres. Enfin, pour HSCP, STP. Je sais qu'il STP, c'était pas terrible, je sais qu'il c'était correct ce qu'il avait eu. Euh, mais là, on sent que c'est un peu la rente, quand même. D'accord ? Alors, l'instrumentation de la monnaie comporte des risques. En effet, utiliser autant d'intérêt, euh, autant d'intérêt. Tant d'intérêt, c'est une bonne question. Donc, tante de l'argent, taux de change. Tant d'intérêt, très bien. Le module de la politique monétaire comporte des risques. Très bien. Par exemple, l'inflation est quasi nulle. Ce semestre indicateur taux réel, taux réel, quand on se retrouve dans une monnaie et taux d'inflation. Donc, il rappelle la définition du taux d'intérêt réel. Écoute, pourquoi pas, c'est intéressant. Euh, ça paraît, tu vois, c'est bien pour faire genre, tu es rigoureux. Euh, si tu veux, si tu me mettais en galère, parce que j'ai pas à voir un sujet, et je suis en galère, tu vois. Euh, le fait de mettre des petites définitions, ultra rigoureuses, ou des petites équations, ou des graphiques, bah ça donne l'impression que tu maîtrises le sujet, alors qu'en fait, tu maîtrises pas forcément. Ça, ça vraiment, euh, en cas de grosse phase majeure, quand tu es vraiment dans la merde, tu peux faire ça. Tu balances un petit peu des théories, des définitions, pour développer ton capital sérieux. Tu vois. Avec euh, les chiffres, les citations, les punchlines, tu développes ton capital sympathique. Avec des définitions rigoureuses, et cetera, tu développes ton capital sérieux. Finalement, tu es noté sur le capital sympathique et sur le capital sérieux. Donc ça peut, ça peut fonctionner pour se profiler. Alors, la variation d'une conjoncture fasi, ta méthode, donc, le taux d'intérêt représente alors un danger, prix et production. Très bien. Aïe, graphique, marché, ce n'est pas le plus, euh, des fonds en fonds TSP, enfin, prêtables, alors il y a un S. Attention. Et illustre alors et qu'il ne faut pas instrumentaliser la monnaie. La Guerre des Monnaies peut alors se révéler néfaste pour une banque centrale qui injecte de la monnaie. euh, et alors, taux d'intérêt effectif, après taux d'intérêt naturel OK. Pareil. Enfin, je sais pas si tu comprends vraiment ce qu'il veut dire. Alors, moi je vois un peu ce qu'il veut dire, c'est que ça vient, bah du cours que j'ai fait avec lui, mais euh, bah c'est pas super clair, quoi. Euh, peut-être qu'il aurait dû expliquer ce que ça implique, justement avec le risque de crise financière, euh, cher Aïe. Je sais pas. Moi là, j'ai pas l'impression qu'il me parle vraiment de la Guerre des Monnaies. Euh, voilà. En fait, déjà, c'est pas bah, et là, enfin, je pense que tu poses la question, mais putain, mais comment il a eu 17 le mec, quoi. C'est pas très clair. Il y a quelques pas mal de confusion et des erreurs, et des fautes d'orthographe. Ben, moi, je pense que ça s'est beaucoup joué sur l'introduction, au final, où il a fait un effort de définition. Si tu veux, quand ils ont mis la Guerre des Monnaies, c'était sec, il n'y a pas mal de gens qui l'ont fait. C'est qu'ils se sont levés et ils se sont cassés. C'est en fait, les gens, ont mis la Guerre des Monnaies, c'est en mode, je sais pas ce que c'est, quoi. Euh, enfin, moi, j'ai bossé avec mes élèves, mais euh, et puis que j'ai eu beaucoup d'efforts, j'ai pu avoir de bonnes notes. Euh, je sais pas si j'ai bossé spécifiquement avec lui, mais je sais que tu as bossé avec plusieurs élèves. Pour moi, c'était évident que c'est tombé, une année ou l'autre. Ah, est-ce que c'est 2014, 2015, 2016, où ça les a fait tomber? Je sais pas, mais c'était vraiment une barre du temps. Tu sais, les sujets, ce n'est jamais par hasard. Tu sais, et ça, on en a déjà parlé, mais les sujets sont souvent liés à l'actualité. Donc, euh, je pense que ce qui est pas mal, s'il y a vraiment cet effort qui est fait sur, sur la définition au début. Euh, après, il y a un petit peu des chiffres et des auteurs. Ce qui fait que si on ne lit pas la copie, on dit OK, lui, il a défini, il a vraiment compris, il a écrit quand même 9 pages, il n'a pas une copie blanche, il n'a pas rempli juste trois pages. Et donc par rapport aux autres, il a à peu près le moins mauvais. Donc, on lui met en haut de la pile de copies et c'est 17. Je pense que le correcteur n'a pas lu. S'il avait lu, il aurait un peu hésité. Tu vois, c'est quand même fou, hein, c'est que dans l'autre copie, que j'ai écouté euh, la copie HSC, c'est pareil, quoi. Il y a des trucs, c'est juste faux, tu vois, mais ça passe. Euh, parce que le correcteur, il ne lit pas vraiment. Attention, néanmoins, euh, toi, tu dois quand même avoir comme, je dirais, un impératif et comme objectif personnel de ne pas faire ce genre d'erreurs, de ne pas faire ce genre d'approximations. Vraiment, tu as intérêt à tomber sur un mec qui chie vraiment, il peut vraiment te défoncer. Donc, tu n'en prends pas ce risque, d'accord? Alors, on continue rapidement avec la Guerre des Monnaies, ses conséquences, euh, de vouloir, bon, vouloir, c'est pas très économique comme mot. Des États de soutenir la compétitivité et la croissance, la guerre des dévaluations. OK, année 30, très bien. On le voit. Euh, c'est une vision, comme active et efficace. En fait, il mélange un petit peu tout ce qui est SMI et le rôle de la monnaie, est-ce que la monnaie est un rôle actif, ou est-ce que la monnaie est juste un voile? Je sais pas si c'est une bonne idée, mais bon. Alors OK, boom boom boom. Hop, des petits chiffres, 25 %, 20, 40, 45 %. Pareil. Ça, c'est le kit de survie, le kit de survie sur les crises qui recycle. Sauf qu'on est vraiment à plat, quoi. Alors, Roosevelt, très bien. Ce qui compte, euh. Bon, franchement, il faut retenir le, enfin. Alors, franchement, il faut l'admettre, le gars sur les citations, il a fait un effort. Donc là, pareil, ce qu'il compte, c'est le prix, la marchandise américaine. OK, ça devient, Marshall Lerner, dévaluation, comme effet volume, effet prix, très bien. Marshall Lerner, très bien, dévaluation, sur la quête qui est OK. Le plus, euh, l'exploitation, c'est le même par un autre pays. Je suis un peu, enfin, je suis un peu rapide là. Où tu as cœur, Maggie, explique. Lui, ils sont deux, explique. E.N.T. Attention, attention. Euh, que l'effet volume prend alors l'effet prix. Euh, Sold, bon, c'est euh, alors, en fonction des manuels, la courbe peut être dessinée différemment. Je ne peux pas m'attarder dessus. Moi, ce que je trouve dommage, c'est qu'il n'ait pas pris plus d'espace pour bien poser sa courbe. La courbe, elle est un petit peu écrasée. Moi, je pense qu'une courbe, c'est bien de prendre, je dirais, allez, un bon tiers de page. Mais OK, passons. La monnaie, OK, active. Ken, théorie générale, bla bla bla, positif, on peint. Et puis, le taux de monnaie entier. Là, je suis page, je suis pas juste assez. Euh, OK, très bien. C'est l'état de s'en charger. Bah, très bien. OK. La banque centrale, elle est née. Bah, si elle est née, c'est une banque centrale et eux. Il faut vraiment se relire. Euh, 1913, suite à la Fed, très bien, du Kicker Booker Trust. Effectivement. Alors, la politique monétaire. Très bien, ça coïncide avec la politique budgétaire. Quand il a classique, qui veulent modéliser le SLM. C'est pas la Guerre des Monnaies, le modéliser le SLM, hein. C'est pas la Guerre des Monnaies, hein. Enfin. Ouais, on peut relier mais, pas sans strict, quoi. Toutefois, l'absence de croissance dans les P.D.E.M. laisse planer le spectre d'un retour à la Guerre des Monnaies. Verrard, mais aussi dans, euh, croissance zéro, comment éviter le chaos en euh, de 2015, très bien. Pratique, Chartus, très bien. La direction monétaire des 80. OK, instrumentalisation, ré-instrumentalisation, pardon, de la monnaie, retour à la Guerre des Monnaies, grand A, l'ombre d'une stagnation séculaire, concept économique. Quand une fois, on reconnaît que le talent du mec, c'est de mettre toujours des concepts économiques qui sont un petit peu sexy, un petit peu sympa. Et du coup, bah, pour le capital sympathique, ça a plutôt bien marché, quoi. Si on lit pas. Pardon. Euh, politique monétaire. La dé-réglementation des années 80. OK, libéralisme, Thatcher, l'ascension de l'act. Bourguina, OK. Les 3D, si on veut. La monnaie, McKinnon, très bien. Devise. OK, un petit chiffre sur le forex. Euh, sous le marché du, euh, du galon, OK. Le polycentrisme monétaire. Joli concept, hein, polycentrisme monétaire. Euh, et marqué par plusieurs monnaies, Dollar, Euro ou encore la livre. Et le Yen, très bien. Le Yuan est une monnaie relativement à part, car elle ne circule pas en dehors des circuits chinois. Ça, c'est très vrai. C'est d'ailleurs le taux de la Chine sont extrêmement stricts sur la circulation et utilisation de leur monnaie. C'est un fait. Très bien. OK, spectre de retour, la Guerre des Monnaies. Euh, la non-reprise de la croissance depuis 2015, très bien. OK. Les, en stabilisation, aux États-Unis. Pareil, le 5 % de stabilisation aux États-Unis. On sent le kit de survie. Kit de survie. Ça peut, ça peut sauver. Inquiète. Tu as été où ? De quoi tu es inquiète ? Par ma question, je me pose la question de sens. Euh, sur l'efficacité de la politique monétaire qui oblige les banques centrales à cesser à user à, ou pas. User de nouveaux instruments avec le Quantitative Easing. OK, là il parle du Quantitative Easing, très bien. Bernanke, Yellen. On retrouve l'idée que la monnaie peut être un moyen de retrouver, de retrouver le chemin de la croissance. Fin, c'est pas ce truc, c'est pas la Guerre des Monnaies, quoi. OK, Maastricht, si on veut. C'est pas. Je sais pas. Alors, le retour à la Guerre des Monnaies et alors, le signe d'une économie en crise. En effet, la croissance est difficile à retrouver, malgré le retour des tensions entre les monnaies qui cherchent à faire de leur pays des lieux compétitifs. Bon. L'Euro est une monnaie, on peut le sauver. L'Euro est une monnaie qu'on a sauvé, selon Todd, car le retour à la Guerre des Monnaies menace, ce qui lie les pays de l'Europe. Je sais pas trop si c'est ce que voulait dire Todd avec cette phrase. Je suis même pas sûr du tout que c'est ça. Euh, mais bon, il y a une citation. Bon, très rapidement, qu'est-ce qu'on, qu'est-ce qui est bien ? Ce qui est bien, citation, chiffres, concepts économiques. Ce qui est bien aussi, c'est le packaging, c'est clair, c'est organisé, calligraphie propre, auteur en majuscule, chiffres visibles, étoiles entre les parties. Ce qui est bien aussi, c'est définition des termes du sujet et une introduction qui est quand même plutôt carrée. Ce qui est pas bien, c'est une démonstration qui n'est pas assez claire, beaucoup d'éléments qui pourraient être interprétés comme hors sujet. Je pense vraiment. Euh, pas mal d'approximations. Euh, finalement, beaucoup de bla bla, euh, ça tourne beaucoup autour du sujet, mais ça ne rentre pas assez dedans. Je pense vraiment que si le gars avait vraiment lu, le correcteur avait vraiment lu, euh, peut-être qu'il n'aurait pas eu 17, quoi. Euh, après voilà, ça c'est la magie des concours. C'est la magie des concours. Il y a des copies géniales qui ont 10. Il y a des copies qui sont beaucoup plus compliquées comme celle-ci, qui ont 17, et on peut vraiment se poser la question, est-ce que ça mérite 17 ? C'est à part du jeu. Donc, le jeu, tu connais les règles, tu sais comment ça fonctionne, on a vu ensemble les outils, c'est à toi de t'en répartir. OK ? Allez, à la prochaine.